收集和/或检索数据

这个任务着重于收集和/或检索有关活动、结果、上下文和其他因素的数据的方法。在你做出选择之前,考虑你想从参与者那里收集的信息类型以及你分析这些信息的方式是很重要的。您还应该考虑将您的选项三角化,以确保有多个数据源和透视图。

选项

在这个任务下列出了五组选项:

  1. 个人信息
  2. 来自组的信息
  3. 观察
  4. 物理测量
  5. 查看现有记录和数据

个人信息

  • 协商民意调查:提供有关受访者的问题的信息,以确保他们的意见更好地了解。
  • 日记:用于长时间记录数据的监控工具。
  • 目标达视秤:用从-2(比预期少得多)到+2(比预期多得多)的5分制记录实际表现与预期表现的对比。
  • 分层卡排序:分层卡排序(HCS)是一个参与卡分拣选项,旨在提供深入了解人们如何对不同现象进行分类和排列的。
  • 个人的采访
    • 收敛面试:向受访者提出探测问题,然后使用反思提示和主动听力以确保谈话继续。
    • 深度访谈:使用探测和多次面试会议收集与会者的详细答复,超出了问题的最初答案。
    • 关键线人的采访:采访那些特别知情的观点的人。
  • 键盘技术:评估听众对演讲和想法的反应,以便从大群体中获得有价值的反馈。
  • 移动数据收集使用智能手机、pda或平板电脑等设备有针对性地收集结构化信息。
  • PhotoVoice:促进参与式摄影,作为弱势群体数字讲故事的赋权选择。
  • Photolanguage:引出丰富的口头数据,参与者选择一张现有的照片作为隐喻,然后讨论它。
  • 投票站:匿名收集参与者的敏感信息
  • 明信片:迅速收集信息,以便就评价结果(或最新进展)提出简短报告。
  • 投影技术:参与者从集合中选择一个或两个图片并使用它们来说明他们关于某些东西的评论(也称为照片elicitation)。
  • 调查问卷(或调查)
  • 季节性日历:分析数据中与时间相关的周期性变化。
  • 素描映射:创建基于地理或已定义问题的可视化表示(“地图”)。
  • 故事(趣闻):让人一瞥人们如何体验他们的生活,以及具体项目/计划的影响。

来自组的信息

  • 事后回顾:以开放和诚实的方式召集一个团队讨论一项任务、事件、活动或项目。
  • 头脑风暴:专注于一个问题,然后允许参与者尽可能多地提出解决方案。
  • 卡可视化:使用单个纸牌在一组中进行头脑风暴,以表达参与者对特定想法或问题的想法。
  • 概念图:展示不同的想法如何相互关联——有时这被称为思维导图或群集图。
  • 德尔福研究:在回答问题的迭代过程中从小组中征求意见,以获得一致意见。
  • Dotmocracy:收集和确认大量民众对书面声明的一致程度。
  • 鱼缸技术:管理小组讨论,即让一小群参与者讨论一个问题,而其他参与者不打断他们的观察。
  • 未来搜索会议:通过举办以这一主题为重点的会议,确定共同的未来愿景。
    • 焦点小组讨论:在信息很少或没有的情况下,发现社区或团体最关心的问题。
  • 壁画:从一组人那里收集有关当前情况、他们使用服务的经验或他们对项目结果的看法的数据。
  • ORID:通过允许参与者考虑在考虑问题(解释性)和决定(策略)之前,通过允许参与者考虑所有已知(客观)及其感受(反思)的所有内容来实现专注的对话。
  • Q-方法:通过对一系列陈述进行排序和排序(也称为q排序)来调查参与者对一个问题的不同观点。
  • 社会的映射:利用根据社会经济因素预先确定的指标确定家庭。
  • SWOT分析:对特定战略的优势、劣势、机会和威胁进行反思和评估。
  • 世界咖啡馆:主持小组对话,在讨论相关问题和主题时,强调简单对话的力量。
  • Writeshop:写作研讨会涉及起草,提出,审查和修改实践文件的集中过程。

观察

通过观察人、地点和/或过程直接或通过静态或动态图像(摄影或视频)收集信息。这类选择包括观察和记录物体的发生情况和/或人们的行为。

这些选项不涉及直接从个人或团体收集数据,而是观察个人、团体和事物。教育项目的评估人员可以观察学校的物理属性、场地的可达性、厕所、图书馆和操场的可用性。评估者可以观察教室里男孩和女孩的数量,使用的教学技术和儿童使用的资源类型。

  • 实地考察旅行:组织参加者实地参观。
  • 非参与者观察:观察参与者而不积极参与。
  • 参与观察:透过生活在社区的周围,了解社区的态度和运作。
  • 照片/视频:通过在一段时间内拍摄的图像,挑剔在社区环境或社区活动中发生的变化。
  • :通过在该地区或社区走动时观察人、环境和资源来收集该地区的空间数据。

物理测量

根据商定指标和测量程序测量物理变化。实例包括出生体重,营养水平,雨水水平和土壤肥力。

  • 生物物理:通过使用接受的测量程序测量与特定指示器相关的一段时间内的物理变化。
  • 地理:获取有关个人或感兴趣对象的地理信息,如疾病高发地点或服务提供点的位置。

现有的文档和数据

通过项目文件、相关项目的信息、政府记录和公开的统计数据来回顾现有的知识。

  • 大数据:无法使用传统方法分析的大数据集,通常作为接合的副产物,例如社交媒体数据。
  • 日志和日记:用于长时间记录数据的监控工具。
  • 官方统计数据:取得政府机构或国际组织等其他公共机构公布的统计数字。这些信息包括关于公民生活的所有主要领域的数量或质量信息,如经济和社会发展、生活条件、卫生、教育、环境。
  • 以前的评估和研究:利用之前在相同或密切相关领域进行的评估和研究的结果。
  • 项目记录:从与项目管理有关的一系列文件中检索相关信息,例如项目描述,战略和工作计划,预算和采购文件,官方通讯,会议分钟,项目参与者的描述和后续行动,进度报告。
  • 声誉监控仪表板:监测和快速评估声誉趋势一眼和从各种不同的来源。

评论

露西·J·卡拉汉的照片
露西J卡拉汉

这里有很多很棒的建议。谢谢!我正在寻找从非英语群体中引出评价信息的方法,因此,照片语言和壁画的想法将是有帮助的。

露西·J·卡拉汉的照片
露西J卡拉汉

这里有很多很棒的建议。谢谢!我正在寻找从非英语群体中引出评价信息的方法,因此,照片语言和壁画的想法将是有帮助的。

添加新评论

登录登录并作为BetterEvaluation成员进行评论,或者简单地填写下面的字段。